Akademik Bulgular
Future Classroom Lab sınıflarında oluşturulan öğrenme ortamları özellikle öğrenciler için oldukça eğlenceli. Peki bu eğlenceli ortamlardaki eğitim, akademik becerileri ve 21. yüzyıl becerilerini nasıl etkiliyor?
FCL Göbeklitepe ekibi olarak bu sorudan hareketle öğrencilerin Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri ve İngilizce derslerindeki akademik becerileri ve 21. yüzyıl becerilerinin gelişimlerini inceledik. Kontrol grubu olarak da ailelerin sosyoekonomik düzey açısından FCL Göbeklitepe sınıfındaki öğrencilerin aileleri ile denk (1. kontrol grubu) ve FCL Göbeklitepe sınıfındaki öğrencilerin ailelerinden üst (2. kontrol grubu) grupta yer alan iki sınıf belirlenmiştir. Sene başı, ortası ve sonu olmak üzere üç ölçüm gerçekleştirilerek sonuçlar kitaplaştırılmıştır.
Bulguların özeti aşağıda belirtilmiş olup ayrıntılı bilgi almak üzere kitaba ulaşmak için tıklayınız.
Türkçe dersi ile ilgili bulgular
Türkçe dersi için geliştirilen başarı testi ile yapılan ölçümlerin grafiği yandadır. FCL Göbeklitepe sınıfındaki öğrencilerin puanlarındaki artışın istatistiksel olarak anlamlı olduğu bulunmuştur.
Matematik dersi ile ilgili bulgular
Matematik dersi için geliştirilen başarı testi ile yapılan ölçümlerin grafiği yandadır. FCL Göbeklitepe sınıfındaki öğrencilerin puanlarındaki artışın istatistiksel olarak anlamlı olduğu bulunmuştur.
Fen Bilimleri dersi ile ilgili bulgular
Fen Bilimleri dersi için geliştirilen başarı testi ile yapılan ölçümlerin grafiği yandadır. FCL Göbeklitepe sınıfındaki öğrencilerin puanlarındaki artışın istatistiksel olarak anlamlı olduğu bulunmuştur.
İngilizce dersi ile ilgili bulgular
İngilizce dersi için geliştirilen başarı testi ile yapılan ölçümlerin grafiği yandadır. FCL Göbeklitepe sınıfındaki öğrencilerin puanlarındaki artışın istatistiksel olarak anlamlı olduğu bulunmuştur.
21. yüzyıl becerileri ile ilgili bulgular
FCL Göbeklitepe sınıfındaki öğrenciler ile aileleri daha üst sosyoekonomik düzeyde olan 2. kontrol grubundaki öğrencilerin 21. yüzyıl becerilerindeki değişim 21. Yüzyıl Becerileri Ölçeği ile ölçülmüştür. Ön-son test sonuçları yandaki grafikte gösterilmiştir.
FCL modeli ile eğitim gören FCL Göbeklitepe sınıfındaki öğrencilerin 21. yüzyıl becerilerinin arttığı, 2. kontrol grubundaki öğrencilerin azaldığı sonuçların istatistiksel olarak anlamlı olduğu tespit edilmiştir.
